Témou pre Svetový deň vody 2024 je VODA PRE MIER

● Cieľom kampane je zlepšiť hospodárenie s vodou, prístup k bezpečnej pitnej vode a sanitárnym zariadeniam pre všetkých ľudí na svete. Voda zohráva podstatnú úlohu v stabilite a prosperite krajín sveta.

● Na územiach s nedostatkom pitnej vody, so znečistenou a zdravotne nevyhovujúcou vodou a tiež tam, kde k pitnej vode obyvatelia nemajú rovnaký alebo žiadny prístup, môže narastať napätie medzi komunitami a krajinami.

● Podľa OSN viac ako 3 miliardy ľudí na celom svete závisí od vody, ktorá presahuje štátne hranice. Napriek tomu zo 153 krajín, ktoré majú spoločné rieky, jazerá a podzemnú vodu so susednými štátmi, len 24 krajín uvádza, že majú uzatvorené dohody o prístupe k vode pre všetkých. OSN sa svojimi kampaňami preto snaží o vyváženie ľudských práv v tejto oblasti. Negatívny vplyv klimatických zmien na celej planéte je tiež jedným z dôvodov na ochranu a zachovanie zdrojov podzemnej a povrchovej vody aj v krajinách, kde v súčasnosti zatiaľ nedostatok vody nehrozí.

Žiaci 6.ročníka si v rámci rovesníckeho učenia pripravili pre žiakov I. stupňa tieto aktivity: čistenie rybníka, pantomíma, kolobeh vody, meranie kapacity pľúc, puzzle, pokus, pláva – nepláva, zaraďovanie do ekosystému VODA. Deti mali možnosť pri týchto aktivitách pochopiť význam vody v prírode, kolobeh vody, vzťahy medzi organizmami vo vodnom ekosystéme a pochopiť potrebu ochrany čistoty vody a tiež potrebu šetrenia vodou z hľadiska trvalo udržateľného rozvoja.

70. ročník okresného kola súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín sa uskutočnil 21. – 22. marca 2024 v CVČ v Liptovskom Mikuláši. 21. marca súťažili recitátori v 1. a 2. kategórii.

V 1. kategórii reprezentovali našu školu žiaci:

Poézia: Paula Šinková

Próza: Janka Machajová

V 2. kategórii reprezentovali našu školu žiaci:

Poézia: Zuzana Hriadelová

Próza: Tomáš Kuna

Všetkým súťažiacim ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy. Gratulujeme Tomášovi Kunovi, ktorý vo svojej kategórii zvíťazil a postupuje do krajského kola v Martine.

Dekorácie na Veľkú noc nám do domovov prinášajú správu, že sa blíži očakávané obdobie jari. Aj deti v školskom klube sa rozhodli dať pani Zime zbohom a pustili sa do výroby jarných dekorácií.O technikách zdobenia kraslíc nám prišla porozprávať pani Daniela, ktorá sa krasliciam venuje už vyše 30 rokov. Jej krásne kraslice zdobia veľkonočné stoly vo viacerých kútoch sveta.O svoje skúsenosti so zdobením sa rada podelí s mladšou generáciou.Na výrobu kraslíc sme použili jednu z najstarších techník – zdobenie voskom. Začali sme základným vzorom - bodkou. Neskôr sme pridávali zložitejšie ťahy, ktoré vytvorili na vajíčku voskové kvety. Takáto umelecká práca si vyžaduje pevnú ruku a sústredenosť. Odrazu zavládlo v našej triede skoro úplné ticho a každý sa sústredil na svoje malé voskové bodky. Kým my sme maľovali kraslice, v druhej triede sa učili pod vedením pána Petra Wagnera upliesť korbáč. Pán Peter predviedol pletenie z ôsmich prútov vŕby. Takéto pletenie je náročné, ale budúcich šibačov to neodradilo a s nadšením prepletali čerstvé prúty vŕby.V galérii uvidíte, aké krásne kraslice a korbáče vytvorili naše šikovné ruky.

                                                                                 Martina Báleková

Marec je obdobím, kedy sa na celom svete slávi kniha a čítanie. Čitateľská gramotnosť je kľúčovou schopnosťou, ktorá nám umožňuje efektívne komunikovať, rozumieť informáciám, analyzovať texty, kriticky myslieť a je nevyhnutná pre vzdelávanie. V oblasti čitateľskej gramotnosti sa v medzinárodnom testovaní PISA 2022 viac ako 30 percent žiakov ocitlo v rizikovej skupine, pričom im chýbajú základné čitateľské zručnosti. Preto naša škola kladie veľký dôraz na to, aby žiakom ponúkla dostatok príležitostí na rozvoj tejto schopnosti. Čitateľskú gramotnosť rozvíjame na všetkých predmetoch, obzvlášť ale na hodinách slovenského jazyka a literatúry.

Žiaci piateho a šiestych ročníkov od začiatku školského roka pracujú na knihomoľskej výzve, kde prostredníctvom šestnástich výziev vypracúvajú svoje čitateľské denníky a zlepšujú svoju schopnosť efektívne pracovať s textom. Počas tejto výzvy napríklad sledujú to, ako vnímajú prečítaný text zvieratá, hodnotia výkon interpretov pri počúvaní audiokníh, pripravujú soundtrack k prečítanej knihe, pokúšajú sa predvídať koniec rozčítanej knihy, alebo pracujú s umelou inteligenciou, ktorá im pomáha pri vytváraní recenzií svojich obľúbených kníh.

Okrem toho sa pravidelne počas hodín literatúry stretávame v školskej knižnici na čitateľských dielňach, kde žiaci dostávajú priestor začítať sa do knižiek podľa vlastných preferencií. Po ich prečítaní vypracúvajú pracovné listy, ktoré ich podnecujú kriticky pracovať s textom.

Prácu s textom a schopnosť triediť a spracovávať informácie  trénujeme aj pomocou výroby lapbookov - interaktívnych kníh, ktoré nám pomáhajú utriediť nové informácie. Väčšinou obsahujú množstvo mini knižočiek, rôznych vrecúšok, otváracích okienok a iných interaktívnych prvkov, čo ho robí pre deti príťažlivým.

Žiaci 6.B tento rok pracujú na vydaní svojej prvej knihy, v ktorej si budete môcť prečítať ich bájky a báje o stvorení sveta. Spoločne sme si v rámci témy z učebných osnov - slovanské báje, vyrobili aj Moreny. Naši žiaci sa tiež na hodinách učili upravovať literárne texty tak, aby pripravili bábkové divadelné predstavenie. Pracujeme aj s modernými prezentačnými programami, v ktorých šiestaci vytvorili videoprezentácie o baladách. Okrem toho žiaci druhého stupňa pracujú na množstve projektov, zapájajú sa do recitačných súťaží, chodia na literárne exkurzie a robia rôzne aktivity, aby stále pracovali na rozvoji svojich čitateľských zručností.

                                                                                                               Katarína Galicová

Dňa 12.3. 2024 bolo na Mestskom úrade v Liptovskom Mikuláši sa konalo okresné kolo geografickej olympiády. Maximálny počet bodov, ktorý mohli žiaci získať vo všetkých kategóriách bol 100. V kategórii E (8. – 9. roč.) sa najlepšie umiestnila Viktória Spišiaková na úžasnom 1. mieste  a postupuje na krajské kolo. Získala  94 bodov. V rovnakej kategórii sa umiestnil Andrej Šúlek na 11. mieste s počtom dosiahnutých bodov 73. V tejto kategórii súťažil aj Oliver Krajči, ktorý získal 68 bodov a umiestnil sa na 18 mieste. V tejto kategórii súťažilo 52 žiakov. V kategórii F (6. – 7. roč.) sa najlepšie umiestnila Dorota Blaščíková na 3. mieste s počtom bodov 89 a taktiež postupuje na krajské kolo. Na 12. mieste sa umiestnila Sofia Rusinová s počtom bodov 72. Súťaže sa mala zúčastniť aj Ronja Grittersová, no zo zdravotných dôvodov nemohla prísť. V kategórii G (5. roč.) sa na 4. mieste umiestnil Tomáš Kuna, ktorý získal 83 bodov. Na 7. mieste sa umiestnil Michal Birvoň so 78 bodmi. Na 23. mieste sa umiestnil Šimon Pittner so 68 bodmi. Vo všetkých kategóriách boli naši žiaci úspešní riešitelia a dosiahli vynikajúce výsledky.  

Dňa 11. 1. 2024 sa žiaci 8. a 9. ročníka zúčastnili školského kola Biologickej olympiády. Úspešnými riešiteľmi sa stali: Ľuboš Kubeš, Juraj Vrabec, Viktória Spišiaková, Oliver Milan Krajči, Martina Spišiaková, Simona Plávková, Lucia Rusinová, Veronika Beťková, Patrik Kytka, Anna Hriadelová. Ľuboš Kubeš a Juraj Vrabec postúpili do okresného kola.

6.2. 2024 v kategórií E – Zoológia boli úspešní riešitelia: Oliver Milan Krajči, Zuzana Hriadelová, Ľuboš Kubeš, Patrik Kytka, Nelly Volajová, Andrej Šúlek, Anna Hriadelová, Lucia Rusinová, Juraj Dančo, Viktória Spišiaková, Kristína Tomková, Juraj Vrabec. Do okresného kolo postupujú Oliver Milan Krajči a Zuzana Hriadelová. Dňa 25. 3. 2024 sa školského kola zúčastnia žiaci 6. a 7. ročníka.              

Dňa 13.4.2024 žiakov v ŠKD navštívila pani Bc. J. Veselovská z Liptovského kultúrneho strediska v Lipt. Mikuláši. Má na starosti ľudové zvyky a tradície. Našim družinárom predstavila sliačanské kroje. Porozprávala im, ako sa ženičky v minulosti obliekali, na akú príležitosť konkrétnu časť kroja nosili a ako sa tá časť kroja volá. Deti si kroje mohli poprezerať, niektorí sa do nich aj obliekli. Pani Veselovská potom žiakov učila jednoduché tanečné kroky a roztancovala nielen dievčatá ale aj chlapcov. Naučili sa spolu malú zostavu myjavského tanca.

Marec – mesiac knihy nás inšpiroval k návšteve miestnej knižnice. Navštívili ju všetky ročníky I. stupňa ZŠ. Pani knihovníčka  Anna Kustrová oboznámila žiakov s fungovaním obecnej knižnice a predstavila žiakom nové knihy pre deti a mládež. Zodpovedala na všetky zvedavé otázk, ktoré jej žiaci kládli. Ďakujeme jej za ochotu a zaujímavé rozprávanie.

Riaditeľka ZŠ v Bobrovci oznamuje, že v zmysle § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, udeľuje dňa 20. marca 2024 (v stredu) riaditeľské voľno žiakom 5.-8. ročníka z dôvodu zabezpečenie plynulého testovania žiakov 9. ročníka v rámci TESTOVANIA 9 - 2024. 

Upozornenie: Žiaci 5. - 8. ročníka sú z dôvodu neprítomnosti na vyučovacom procese automaticky odhlásení z obeda. 

Dňa 13.03.2024 sa žiaci 6.B, 7.A, 7.B triedy zúčastnili Literárnej exkurzie. Naša prvá zastávka viedla do Tajova, kde sme si pozreli expozíciu Pamätného domu Jozefa Gregora Tajovského. Vo vstupnom priestore sa nachádzala malá expozícia venovaná vynálezcovi, maliarovi, kňazovi Jozefovi Murgašovi, ostatné časti domu patrili osobnostiam obce s dôrazom na literárne kontexty J .G. Tajovského a jeho manželky, spisovateľky, Hany Gregorovej. 

Po prehliadke sme sa presunuli do Literárno-hudobného múzea v Štátnej vedeckej knižnici v Banskej Bystrici. Žiaci boli rozdelení do dvoch skupín. Žiaci 6.B triedy navštívili Bábkarský salón, kde sa dozvedeli o bábkarských tradíciách, aké bábky poznáme. Žiaci si vyskúšali vodenie bábok a zahrali si bábkovú rozprávku. Druhá skupina (7.A, 7.B) sa usadila v Literárnom salóne, kde si vypočuli zaujímavú prednášku na tému Štúrovci a banskobystrický región. Dozvedeli sa zaujímavosti o J. Bottovi, A, Slákovičovi, S. Chalupkovi, Ľ. Štúrovi ako súviseli s Banskou Bystricou, o kodifikácii spisovnej slovenčiny či vzťahoch medzi nimi.

Korporátne bubnovanie je interaktívne bubnovanie či vytváranie spoločného rytmu. V stredu 6. 3. 2024 sme sa v škole zúčastnili spoločného bubnovania. Každý žiak dostal bubon a pod vedením profesionála spoločne vznikol ohromujúci rytmus. Okrem bubnov sme používali aj ozvučené naladené trubky, tzv. boomwhackers. Tieto farebné plastové trubky, kde každá farba mala iný tón, sme si búchali o ruky. O chvíľu sme s jeho pomocou dokázali zahrať aj Beethovena. Veľmi sa nám to páčilo a dúfame, že takéto zábavné podujatia budeme mávať častejšie. Ďakujeme, veľmi sme si to užili.

Zuzana Kyzeková, Liliana Majerčiaková 7. A

Hviezdoslavov Kubín je najstaršou celoštátnou súťažou v umeleckom prednese poézie a prózy.  Od roku 1954, kedy sa súťažilo prvýkrát, sa jej zúčastnilo státisíce žiakov. Tento rok si teda pripomíname 70. výročie tejto súťaže. Tešíme sa, že aj v tomto školskom roku  máme veľa  žiakov, ktorí sa spolu s pani učiteľkami  pripravovali a potešili nás prednesom poézie i prózy. Tí najlepší z triednych kôl postúpili do školského kola. V prednese poézie súťažilo 17 žiakov a v prednese prózy súťažilo 8 žiakov.

1. kategória -   prednes poézie 

1.miesto: Paula Šinková

2.miesto: Natália Janíková

                Adam Dančo

3.miesto: Matúš Kyseľ

                Sofia Kello

                Nina Raková

1. kategória – prednes  prózy

1. miesto: Janka Machajová

2. miesto: Adela Blaščíková

3. miesto: Martin Roth

                 Nela Čapandová

V okresnom kole budú našu školu reprezentovať žiaci Paula Šinková a Janka Machajová. Všetkým recitátorom ďakujeme a víťazom prajeme veľa úspechov v okresnom kole súťaže, ktoré sa uskutoční 21. marca 2024.

Najvýznamnejšou recitačnou súťažou bezpochybne patrí súťaž v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Najskôr prebiehali triedne kolá v jednotlivých triedach a následne sa uskutočnilo školské kolo pre žiakov, ktorí postúpili. Na druhom stupni sa školské kolo uskutočnilo 29.02. 2024. Súťažilo sa v dvoch kategóriách poézie a prózy a našu školu budú ďalej reprezentovať víťazi jednotlivých kategórií v okresnom kole, ktorým držíme palce.

II.kategória -poézia -   1. miesto Zuzana Hriadelová

                                    2. miesto Patrícia Gregorová

                                    3. miesto Michal Šúlek

 II.kategória- próza -   1. Tomáš Kuna

                                    2. Zuzanna Lis

                                    

III.kategória -poézia -   1. Nina Močiliaková

                                     2. miesto Sofiam Rusinová

                                     2. miesto Kristína Tomková

 III.kategória- próza -   1. Anna Hriadelová

                                     2. Zuzana Kyzeková

                                     2. Liliana Majerčiaková

Miesto podujatia: Telocvičňa ZŠ Janka Kráľa LM

26. februára v rámci obvodného kola sme sa zúčastnili na basketbale 3x3 - streetball. ZŠ Bobrovec reprezentovali Tomáš Kmeť, Michal Hamrák a Nikolas Kuna.  Zúčastnili sa nasledovné školy: ZŠ Bobrovec, ZŠ Liptovský Ján, Evanjelická spojená škola LM, ZŠ Janka Kráľa. Hralo sa systémom každý sa každým. Hrací čas zápasov bol 1x 15 minút a hralo sa v telocvični v počte hráčov 3 na 3 na jeden kôš.

Žiaci ŽŠ Bobrovec sa umiestnili v skupine na poslednom mieste s výsledkami:                                                                  ZŠ Bobrovec – Evanjelická spojená škola – 4:12

           ZŠ  Bobrovec –ZŠ Janka Kráľa – 2:16

           ZŠ Bobrovec – ZŠ Liptovský Ján – 5:10                   

Víťazmi sa stali žiaci ZŠ Janka Kráľa a ďalej postúpili na okresné kolo.

28. novembra sa 18 našich žiakov zapojilo do tejto celoslovenskej vedomostnej súťaže a už poznáme aj  výsledky.

Šiesti naši žiaci sa zaradili medzi najúspešnejších súťažiacich z celého Slovenska a získali titul TOP EXPERT.

Žiaci súťažili v dvoch témach. Piataci a šiestaci ich majú dané : „Ako funguje svet“ a „Päť jazykov kultúry“, straší žiaci si ich vyberajú zo šiestich tém podľa svojho záujmu.

Medzi TOP EXPERTOV patria:

Tomáš Kuna z 5.A, ktorý bol v prvej téme lepší ako 90% a v druhej 85% súťažiacich piatakov.

Michal Kello zo 6.A porazil 67% v prvej téme a až 91% šiestakov v druhej.

Ronja Grittersová zo 7.A získala titul najmä vďaka výsledku v téme „Svetobežník“. Prekonala 92% siedmakov a obsadila výborné 40. miesto!

Dorota Blaščíková zo 7.B obsadila 8. miesto v téme „Mozgolamy“, porazila až 99% všetkých siedmakov!

Nina Močiliaková zo 7.A podala vyrovnaný výkon v témach „Mozgolamy“ a „Svetobežník“, v obidvoch prekonala 72% súťažiacich.

Rebeka Oginčuková zo 7.B je expertkou vďaka výsledku v téme „Tajomstvá prírody“, prekonala 91% súťažiacich.

Okrem toho sa podarilo ešte dvom žiakom uspieť v jednej z tém a získať tak diplom úspešného riešiteľa:

Juliana Kellová z 5.A v téme „Ako funguje svet“ prekonala 90% piatakov a Timotej Labaška z 8.A porazil 81% ôsmakov v téme „Svetobežník“.

Gratulujeme expertom a všetkým súťažiacim ďakujeme za zapojenie sa do tejto zaujímavej súťaže. 

Posledný deň vyučovania pred začiatkom prázdnin: 16. február 2024 (piatok)

Termín prázdnin: 19. február 2024 (pondelok) až 23. február 2024 (piatok)

Začiatok vyučovania: 26. február 2024 (pondelok)

Fašiangy sa krátia ...

Veselé fašiangové obdobie sme  v utorok 13.februára ukončili sprievodom obcou. Spolu s deťmi a pani učiteľkami z MŠ Bobruška sme sa vybrali ulicami Bobrovca. Sprevádzala nás hudba, dobrá nálada a pridalo sa aj zopár rodičov. Cestou sme si zaspievali a zatancovali. Ušlo sa nám aj fašiangového pohostenia, cukríkov, dokonca aj slaninky a klobásy od starých rodičov, ktorí nás už očakávali. Nakoniec sme si ešte naposledy zaspievali Fašiangy Turíce pred školou a vykrútili sme aj pani riaditeľku.

16. februára k nám zavítali študenti Gymnázia Michala Miloslava Hodžu. Žiakom šiesteho a siedmeho ročníka prezentovali svoj projekt o Mokradiach. Prichystali si rôzne zaujímavé aktivity a prezentácie. Naučili sme sa veľa nového o faune a flóre mokradí a rašelinísk, rozprávali sme sa o endemitoch, ktoré tam žijú a rastú. Tento projekt je zameraný na väčšiu ochranu mokradí na Slovensku. Veľmi nás zaujalo, že v našej blízkosti sa nachádza jedna z dvanástich mokradí na Slovensku v Jalovci. Boli sme radi, že túto mokraď sme už dávnejšie navštívili. Väčšinu z nás najviac zaujali a pobavili náučné aktivity zamerané na túto tému.

Dakujeme študentom Hodžovho gymnázia, že nám prišli porozprávať a naučiť nás niečo o týchto zaujímavých miestach.

Liliana Majerčiaková, Zuzana Kyzeková (7.A)

Naši žiaci sa každoročne zapájajú do celoslovenskej súťaže VŠETKOVEDKO. Veľmi sa na ňu tešia, lebo to nie je len o matematike. Vyžaduje si to širší rozsah vedomostí a to môže vyhovovať žiakom, ktorých matematika až tak nebaví. Aj tento rok boli úlohy opäť milým prekvapením. Oceňujeme, že zaujímavo  spájali  reálny život so všetkými vyučovacími predmetmi.  Zároveň  žiaci získavajú skúsenosti s vypĺňaním testových hárkov, učia sa zvládať stres a čítať s porozumením.

Súťaž je dobrovoľná, tento školský rok sa do súťaže prihlásilo 28 žiakov 1. stupňa ZŠ  Bobrovci. Každý žiak dostal spätnú väzbu a cez prístupový kód, si môže pozrieť svoje výsledky. Všetci riešitelia boli odmenení diplomom a darčekom. Diplom „ Všetkovedkov učeň“ získalo 22 žiakov.  Tí najúspešnejší žiaci získali diplom „ VŠETKOVEDKO.“

Sú to:

1. A: Agáta Vydarená  - 1. miesto / z 8 611 súťažiacich detí /

3. A: Sofia Kello -  25. miesto / z 7 700 súťažiacich detí /

3. B: Oliver Sásik – 27. miesto / z 7 700 súťažiacich detí /

         Jakub Veselovský – 41. miesto / z 7 700 súťažiacich detí /

4. B: Danika Vydarená  - 16. miesto / z 6 685 súťažiacich detí /

        Martin Roth – 21. miesto / z 6 685 súťažiacich detí /

Žiakom srdečne gratulujeme a veríme, že sa aj naďalej zapoja  do ďalších vyhlásených súťaží.

Február už tradične ponúka siedmakom spestrenie vďaka lyžiarskemu výcviku. Inak tomu nebolo ani tento rok, kedy nás v termíne od 5. do 9. 2. privítalo lyžiarske stredisko Žiar- Dolinky.

Hoci nám spočiatku počasie moc neprialo, na nálade nám to rozhodne neubralo. Na základe našich lyžiarskych schopností nás pozorné oči inštruktorov (učiteľov) rozdelili do troch skupín. Každá skupina pracovala na svojich nedostatkoch – vyskúšali sme si napr. zjazd, rôzne štýly lyžovania, točenie vo dvojici... každým dňom to bolo lepšie a lepšie. Veru aj tých pádov na vleku bolo postupne menej. K pohode na svahu prispelo aj lákavé občerstvenie vo forme hranoliek a hot dogov, ktoré sme si vychutnávali v miestnom  bufetíku. Nehovoriac o obedovom menu v neďalekom hoteli Spojár, kedy už pre niektorých bolo po hodinách lyžovania a výbornom jedle vcelku náročné postaviť sa zo stoličiek😊Posledný deň sme zakončili pretekmi, kedy si väčšina z nás prvý krát vyskúšala jazdu pomedzi “bránky“. Škoda len, že pre vysokú chorobnosť sa niektorí žiaci na štart postaviť nemohli. Umiestnenia boli nasledovné:

CHLAPCI- 1. miesto Jakub Kuna, 2. miesto Andrej Vrabec, 3. miesto Daniel Frian

DIEVČATÁ- 1. miesto Dorota Blaščíková, 2. miesto Lívia Polomčáková, 3. miesto Rebeka Oginčuková

Čerešničkou na torte bolo sľúbené spevácke vystúpenie v podaní pána učiteľa Porubského, pri ktorom by aj Maťo Ďurinda zbledol od závisti😊 Na záver by som sa v mene všetkých rada poďakovala našim inštruktorom- pani učiteľkám Brnovej a Medlovej aj pánovi učiteľovi Porubskému za ich trpezlivosť, ochotu byť s nami na svahu aj počas daždivých dní a za dobrú náladu, ktorá aj vďaka ním celý týždeň panovala.